L'infusion faisait partie des manips dans les guides d'utilisation de nos microscopes d'ados ("ce que l'on peut voir avec un petit microscope" etc ...)
Entre autre pour l'observation in-vivo avec des matériels qui ne dépassaient pas le 8X * 40X : paramécies, etc ..
d'où le terme "infusoire"
Il fallait ruser, par exemple en collant une pastille au centre du miroir pour créer un éclairage oblique.
Maintenant avec le CP et les éclairages intégré, c'est du billard.
NB : On pouvait aussi apporter notre matériel en cours de Sci-nat pour faire brisquer le prof, et lui demander d'identifer les organismes ....
.Dans ce cas d'observation prolongée, il était aussi de bon ton de rajouter un oeilleton en caoutchouc (genre jumelles) et
surtout d'en frotter le bord avec un tampon encreur !!!! 
